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特殊儿童安全技能发展 共有 12 个词条内容

模块三 应对危险

    目标提高孩子的通用安全技能。老师、家长和照顾者的注意事项鼓励家长教一些家里的安全技能,比如:◇ 独自在家时,如何安全地接听电话◇ 独自在家时,感到不安全应做些什么◇ 独自在家时,如果有人敲门应该做些什么◇ 如果有人...[继续阅读]

特殊儿童安全技能发展

模块六 了解我们的感受

    目标本章目的是帮助儿童:◇ 对不同感受了解更加清晰。◇ 找到适合的方式来表达他们的感受。◇ 识别并能够准确地回应一些感受:担心、讨厌、困惑、害怕和不舒服。◇ 意识到当我们感觉担心、困惑或是害怕的时候,我们可以做些...[继续阅读]

特殊儿童安全技能发展

模块四 “这是我的身体”

    目标◇ 帮助孩子形成身体形象和身体意识。◇ 让孩子了解身体是我们自己的,我们一定要对自己的身体负责任。◇ 通过强调每一个孩子都是不同的、有不同的才能、是有用的,来帮助孩子建立一个积极的自我形象。老师、家长和照顾...[继续阅读]

特殊儿童安全技能发展

模块二 培养孩子的自我肯定技能

    目的提升孩子的自我肯定技能,以便于他们能够以一种有说服力的方式应对潜在的不安全的情况。老师、父母及照顾者的注意事项父母和学校工作人员有必要了解为何以及如何鼓励孩子自我肯定。对于使孩子能够在课堂外练习自我肯...[继续阅读]

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