通过治疗,促使体轴内回旋模式和躯干部的可动性,躯干及髋关节的伸展模式,两上肢及两下肢的外展、外旋运动。...[继续阅读]

    脑性瘫痪患儿并不是一旦获得了步行功能就会终生拥有这种功能,步行能力会因继发的疾病或症状而致退化。例如,不随意运动型患儿由于颈部的不随意运动而导致颈椎疾病,常因此而使患儿从青春期开始至成人期出现已获得的步行功...[继续阅读]

    中度肌肉痉挛的患儿在9～10个月时,大多数的母亲在给他穿、脱衣物时就可以感觉到患儿对活动的抵抗,如在换尿布分开两腿时,为了将患儿的手伸进袖子使患儿肩部向前时,以及伸直他的上肢时都可以感觉到。对此类患儿,家长为其穿衣...[继续阅读]

    不随意运动型患儿缺乏同时收缩性,主动肌与拮抗肌均无强度,易发生过剩的相反抑制,所以容易使运动成为无秩序的、极端的行为。为了达到使躯干近位部稳定的目的,可应用体重负荷、压迫、压缩、叩击等手法。与此相反,痉挛型患者...[继续阅读]

    从生理学观点来看,摄食功能是一种随意运动,这一随意运动是人与动物对应以触压觉为主的感觉刺激而引发出的多种运动的组合,多种运动相互协调达到摄入食物的目的。正常小儿在出生后的一段时间内通过反复的实践,逐渐地获得感...[继续阅读]

    通过上述一系列的观察与检查,找出患儿在运动中占优势的运动模式,如整体的运动模式、分离的运动模式、伸展的运动模式、一侧性运动模式等。又如,爬行移动时,是肘爬、腹爬、四爬还是高爬,爬行时体重移动、上肢与下肢负荷体重...[继续阅读]

    坐位是臀部着床,从骨盆部开始身体向上垂直于地面的姿势。将坐位区分床上坐位和椅子坐位两种,床上坐位区分为伸腿坐位、盘腿坐位、“W”状坐位、跪坐位几种坐位姿势。在此叙述的坐位发育过程是指床上坐位。1.坐位姿势的发育...[继续阅读]

    椅子由木料或硬纸板制成,一般设计有靠背、脚踏板,前面安装有活动的桌板。桌板边缘要设有突出的边缘,以防玩具等滑落。各部件的高度、倾斜度等要根据患儿的异常姿势的状况、身材等量身设置。应设法安装一些因人而异的附件...[继续阅读]

    (1)测试场所的地板:要求表面光滑,质地较硬。(2)地板上画线与圆:1)间隔20cm,长约6m的两条直线。2)长6m、宽2cm的直线。3)直径60cm的圆。(3)垫子:厚度最大1cm、面积为1.2m×2.4m的训练用垫子。(4)玩具:1)用一只手或两只手能触到的、能引起小...[继续阅读]

    图12-5中,图a所示是痉挛型脑性瘫痪患儿的典型的屈曲模式,表现为两肩胛带外展,肘关节屈曲,前臂旋前。对于这类患儿,家长在扶持患儿时应该如图b所示,握持患儿的上臂或肘的外侧。图c所示是将患儿的两上肢拉向前方,同时使之上举、...[继续阅读]