班级：_____姓名：_____学号：_____操作完成时间：_____得分：_____(续表)(续表)监考老师：_____考试日期：_____...[继续阅读]

    班级：_____姓名：_____学号：_____操作完成时间：_____得分：_____(续表)注：患者跌伤不得分。监考老师：_____考试日期：_____...[继续阅读]

    【目的】1.维持水和电解质失调、酸碱平衡,补充能量和水分。2.增加血容量,维持血压。3.利尿消肿,治疗疾病。【评估】1.患者的身体状况和心理、社会状况:全面了解患者年龄、病情、意识状态等资料,评估患者的脱水类型、心肺功能...[继续阅读]

    (续表)...[继续阅读]

    班级：_____姓名：_____学号：_____操作完成时间：_____得分：_____(续表)注：根据患者的具体情况决定换水次数监考老师：_____考试日期：_____...[继续阅读]

    班级：_____姓名：_____学号：_____操作完成时间：_____得分：_____(续表)监考老师：_____考试日期：_____...[继续阅读]

    班级：_____姓名：_____学号：_____操作完成时间：_____得分：_____(续表)监考老师：_____考试日期：_____...[继续阅读]

    班级：_____姓名：_____学号：_____操作完成时间：_____得分：_____(续表)(续表)监考老师：_____考试日期：_____...[继续阅读]

    班级：_____姓名：_____学号：_____操作完成时间：_____得分：_____(续表)(续表)监考老师：_____考试日期：_____...[继续阅读]

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