物理量量值必须用阿拉伯数字,并正确使用法定计量单位。小学和初中教科书、非专业科技书刊的计量单位可使用中文符号。示例:8736.80km(8736.80千米)　600g(600克)　0.59A(0.59安[培])　100～150kg(100～150千克)　12.5m2(12.5平...[继续阅读]

    差错率不超过万分之一的图书,其编校质量属合格。差错率超过万分之一的图书,其编校质量属不合格。...[继续阅读]

    含意深奥→“含义”猜不透这句话的含义→“含意”掌握要点“含义”:指词句等所包含的意义。与“涵义”通用,但首选“含义”。“含意”:指词句、说话等含有的意思。...[继续阅读]

    →“彻”　　　清沏→“澈”掌握要点“彻”(是“徹”的简化字)主要是贯通、深透之意。“沏”主要为“大浪相互冲击”之意,如“激势相沏”等。也读qī音,如“沏茶”。“澈”主要为“水色清澄”之意,如“清澈”、“澄澈”等。...[继续阅读]

    图书总字数的计算一律以该书的版面字数为准,即:总字数=每行字数×每面行数×总面数。1.　除环衬等空白面不计字数外,凡连续编排页码的正文、目录、辅文等,不论是否排字,均按一面满版计算字数。分栏排版的图书,各栏之间的空白...[继续阅读]

    表2　第一批异形词整理表　2002年3月31日试行续表续表续表续表续表续表续表注释:①　“掺”“搀”实行分工:“掺”表混合义,“搀”表搀扶义。②　“沉”本为“沈”的俗体,后来“沉”字成了通用字,与“沈”并存并用,并形成了许...[继续阅读]

    我国的法定计量单位(以下简称法定单位)包括:1.国际单位制的基本单位　见表4。2.国际单位制的辅助单位　见表5。3.国际单位制中具有专门名称的导出单位　见表6。4.国家选定的非国际单位制单位　见表7。5.由以上单位构成的组合形...[继续阅读]

    →“邻近”国庆节邻近了→“临近”掌握要点“位置接近”用“邻近”。“时间靠近”用“临近”。...[继续阅读]

    (括号外的名词为曾用名,括号内的为现用名)γ-氨基丁酸(氨酪酸)γ-氨酪酸(氨酪酸)α-甲基多巴肼(卡比多巴)5-FU(氟尿嘧啶)5-氟尿嘧啶(氟尿嘧啶)6-巯嘌呤(巯嘌呤)A阿拉明(间羟胺)阿马灵(阿义马林)阿米妥(异戊巴比妥)阿密替林(阿米替林...[继续阅读]

    本标准采用下列定义。句子　前后都有停顿,并带有一定的句调,表示相对完整意义的语言单位。陈述句　用来说明事实的句子。祈使句　用来要求听话人做某件事情的句子。疑问句　用来提出问题的句子。感叹句　用来抒发某种强烈...[继续阅读]