(二)野外的拍摄

    在野外拍摄蝴蝶的幼虫或蛹,可用三脚架支起照相机,慢慢对焦拍摄。如拍摄在树上休息或正在花上吸蜜的蝴蝶成虫,虽也可静静地走近偷拍,但很容易把蝴蝶惊飞而告失败。最好在远处先把照相机上的拍摄距离、光圈、速度先行调好后...查看详细>>

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(三)室内的拍摄

    蝶类的摄影,除成虫生态照外,一般都在室内近距离范围拍摄蝴蝶的标本。现简要介绍一下我们用国产海鸥DF—1EMT型照相机及一套近摄接圈的拍摄经验。1.标本的拍摄在蝶类研究中,要求与实物原大的彩色照片场合较多,要标本照片上的...查看详细>>

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十四、蝴蝶的保护与持续利用

    关于蝴蝶的知识,我们已经介绍很多了。这里我们要谈一个很重要的问题,这就是保护生物(包括蝴蝶)的多样性与生物(包括蝴蝶)资源的持续利用问题。我们已经说过,生物之间组成了一个互相联系的生命的网,维持了自然平衡,除了天体...查看详细>>

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(一)分类学研究

    分类学是最古老而又最新的科学,最基本而又最重要的科学。分类学是认识物种之间的区别,认识物种间共性,进而阐明血缘关系(谱系关系)及其进化的过程,进而探索其进化的方向和趋势。分类学是一切生物科学的基础,没有以分类为基...查看详细>>

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(二)形态学和解剖学研究

    形态学是研究身体外部结构的科学,而研究内部构造的科学是解剖学。它们的任务不但说明构造的事实,还要探讨构造的原因,了解生物体如何与环境相统一,了解不同结构间的相互关系及功能。例如蝴蝶的口器为什么能够吸蜜?蝴蝶幼虫...查看详细>>

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(三)生理、生物、生态学研究

    1.生理学生理学是研究各组织器官的机能及代谢,如消化、血液循环、呼吸、飞翔、刺激反应及生殖等,这些又和解剖学紧相联系。2.生物学生物学是研究生物的生殖方式,及生物一生变化的过程,包括胚胎发育和胚后发育、变态等。3.生...查看详细>>

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(四)蝴蝶研究的关系

    蝴蝶的研究必须以分类学为基础,如果种都没有分清,把一些近似种或近缘种作为一种,那样所得的形态研究或生物学研究,还有什么科学价值呢?反之,深入的形态、解剖、生理、生物、生态的研究,也会使分类学得到发展,提高了它的正确...查看详细>>

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(一)怎样区分蝴蝶和蛾子

    蝴蝶一般身体纤细,翅膀阔大,飞舞轻盈,触角为棒状或锤状;而蛾子身体较粗壮,翅膀相对狭小,触角栉状、丝状或羽毛。中国占人称为“蝶须、蛾眉”,这个比喻极为形象。蝴蝶一般在白天活动,飞行在花草间访花,吮吸花蜜,或飞舞在树林...查看详细>>

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(二)蝴蝶家族的成员

    锤角亚目下面又可分为总科—科—亚科—族—属—种等一系列不同的分支级别(分类单元)。蝴蝶由其极古老的共同祖先,经过2500万年的演化,分化成许多支派,这是客观事实。但人们如何认识它们,如何分级,归入哪一级,难免都有主观性...查看详细>>

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1.裳凤蝶

    分布云南、广东、海南、香港;印度、马来西亚、巴布亚新几内亚。1(雄正)1(雌正)...查看详细>>

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