基于人脸矫正恢复的课堂学业情绪识别算法

计算机应用与软件页数： 11 2025-07-12

摘要：针对课堂教学场景数据存在着学生遮挡严重、姿态极端，及传统面部情感识别算法不适用课堂场景，且缺乏公开学业情绪数据的问题，构建学生课堂面部检测数据集和课堂情绪数据集，提出基于人脸矫正恢复的课堂学业情绪识别算法。基于构建实时课堂面部检测模型，获取学生面部信息；利用矫正恢复算法修复受损面容；设计双路学业情绪识别网络识别学业情绪。该方法相较传统方法大幅提升了学业情绪识别精度，强化了真实课... （共11页）

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