公众参观科普场所情况及其与科学素质的关系研究——基于第十四次中国公民科学素质抽样调查的实证研究

摘要： 科学素质是国民素质的重要组成部分，提升科学素质对公民自身成长和国家发展均具有重要意义。科普场所是公民获取科学知识和信息、提升科学素质的重要渠道之一。基于2024年第十四次中国公民科学素质抽样调查数据，本研究分析发现：公民参观各类科普场所意愿较高，且有一定的收获；参观科普场所与公民科学素质相关，公众的参观行为、动机和收获都对科学素质有正向作用。然而现阶段，各类科普场所还存在一些问... （共11页）