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两种STSE的比较及可能的汇通

自然辩证法研究 页数: 7 2025-06-18
摘要: 在生态危机的时代背景下,学术界先后出现了两种STSE(科学、技术、社会与环境)的学术理念,可以称为科学教育STSE和科技哲学STSE。前者于20世纪90年代中期在科学教育STS基础上发展而来,后者由田松教授于2018年提出。比较发现,科学教育STSE与科技哲学STSE在性质、重点、效应上都有重要差异:前者是一种教育理念和方法,后者是关于科学史、科学社会学或STS的研究纲领;前者... (共7页)

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