科学理解是事实性的还是非-事实性的?

科学技术哲学研究页数： 6 2025-02-05

摘要：科学理解是事实性还是非-事实性的问题已经成为制约其哲学研究进一步发展的重要问题。依据科学理解的两条研究路径为分析线索，以科学理解与“真”的关系为切入点，对科学理解是事实性还是非-事实性的问题进行分析。总结科学理解是非-事实性的优势，并以此为基础进一步探讨科学理解是非-事实性的认知价值，体现其认识论方面的张力。分析使用“有效性”取代“真”的方法并不会导致不可知论。尝试构建一个相对... （共6页）

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