联合国教科文组织卡林加奖获奖人物特征及评奖机制

摘要： 科学普及与科技创新对国家的发展具有同等重要的作用，但科普奖励在中国的科研评价体系中仍然处于边缘地位。联合国教科文组织卡林加奖（以下简称“卡林加科普奖”）被誉为“科普领域的诺贝尔奖”，是最具权威性的科普国际奖励。从国别特征、职业和教育背景、学科特征、科普贡献和科普媒介变迁过程等方面分析了自设奖以来卡林加科普奖的获奖人物特征及评奖机制，结果发现：根据世界银行的国家收入标准，高收入国... （共8页）