生命历程理论视角下战略科学家成长共性特征及培养使用机制研究

中国科学院院刊页数： 12 2024-12-20

摘要：文章对我国的童第周等6位著名战略科学家进行基于生命周期理论框架的研究，探讨了他们在成长过程中的能力特征、成长路径及影响因素。研究发现，我国战略科学家的能力包括科学元认知力、战略规划力、团队协调力和精神领导力4个维度，并呈现出启智、增慧和铸就的阶段性发展特点，受到重要他人、资源保障及生涯建构等多方面因素的综合影响。为进一步优化我国战略科学家的培养与使用环境，我国应厚植人才培养的沃... （共12页）

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