住房产权归属何以影响城市家庭教育投资

山西财经大学学报页数： 12 2024-12-12

摘要：基于家庭内部议价能力与社会规范两种解释，探究夫妻间住房产权归属与家庭教育投资的关系。利用CFPS数据实证发现，通过女性劳动参与和家庭收入两种机制，女性拥有住房产权促进了家庭教育投资绝对数额增加。异质性分析显示，伴随女性受教育水平提升与受教育水平性别差距缩小，住房产权对家庭教育投资的影响得以增强，另外二者间影响仅在男孩子代与独生子女样本中表现明显。进一步分析显示，相较于女性独有产... （共12页）

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