政策工具视角下我国科普政策研究——基于2000—2021年政策的文本分析

摘要： 本研究以2000—2021年国家部委颁布的科普政策文本作为研究对象,从政策工具、政策目标和政策时间三个维度入手,构建分析框架并开展研究。从分析结果来看,我国科普政策工具在使用过程中,存在使用结构不平衡、组合配置不科学、方法措施不均衡、稳定性不足等问题。对此建议,政府部门在制定科普政策时,可着眼于平衡政策工具使用数量,优化使用结构;促进政策工具功能互补,实现科学组合配置;调整政策...