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胡瑗“明体达用之学”在应用技术大学中的传承与应用

教育评论 页数: 4 2016-01-28
摘要: 文章论证北宋教育家胡瑗"明体达用之学"的科学性,阐述应用技术大学推行"明体达用之学"的必要性,并结合应用技术大学的办学实际,阐释胡瑗"明体达用之学"的核心内涵,探讨"明体达用之学"在应用技术大学办学中的传承与应用。 (共4页)

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