“河流的凸岸和凹岸”教学设计

中学地理教学参考页数： 3

摘要： <正>[教学内容分析]河流是塑造地表形态的主要动力之一,包括侵蚀和沉积两种主要方式。河流的凸岸和凹岸是学生学习的难点,湘教版教材无专文对其分析,所以学生在学习中时有困惑,做题时出错率高。基于此,在高三第一轮复习课对这一课程资源进行了有效开发,参考了人教版教材有关内容,进行优化重组,形成了本节教学设计,旨在使学生通过本节课学习攻克难点、掌握知识、提升能力。[课标要求]"结合实例,分析造成地表形态变化的（共3页）

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