“城市内部空间结构”教学设计

摘要： <正>[教材版本]高中《地理》(人教版·必修2)第二章《城市与城市化》第一节"城市内部空间结构"[教学目标]知识与技能理解城市土地利用方式与城市功能分区、城市内部空间结构之间的关系;掌握影响城市空间结构形成的主要因素;用变化、发展的观点看待城市的发展及其内部空间结构的变化。过程与方法采用调查研究获取数据,合作探究分析数据,进而提高地理分析归纳能力。情感、态度与价值观通过对学生所处城市的实例分析,理论联系实际,学以致用,树立有用地理的意识,增强热爱家乡的情感;通过讨论、交流展示等活动,提高 （共3页）