“你说我猜”——别样的地理复习课堂

摘要： <正>枯燥无味的复习课让教师头痛,让学生生厌。怎样使学生在复习课上也乐在其中、兴致勃勃,牵动着无数教师的心。众所周知,"兴趣是学生最好的教师",教师在课堂上设置一些有趣的互动环节,可以极大地调动学生学习的积极性。近年来,笔者一直在探索如何从兴趣出发,构建学生喜爱的地理复习课堂。笔者将中央电视台《星光大道》和一些"你说我猜"类的游戏节目移植到地理复习课中,取得了良好的 （共1页）