“无为治班”靠什么

摘要： <正>老子主张"无为而治",他说,皇帝别扰民,老百姓可以自然地过好生活。在班级管理上,班主任不妨也学学老子,施行"无为治班"。"无为"并不是无所作为,而是"有所为有所不为",是探索一种最简捷有效的管理方式。我小时候跟着一位老羊工放过58只羊。放过羊的人都知道,拴住羊的不是那根细绳,而是羊工对羊的关心和爱护。管理班级也一样,要让学生乐意和你在一起,不是靠纪律和制度,而是靠关爱。在四(4)班里,没有纪律也没有制度,有的只是平等、关心和尊重,有的只是九个字的班训"我认真,我能行,要争气"。 （共1页）