当前位置:首页 > 科技文档 > 学前教育 > 正文

美国伊利诺伊州幼儿数学课程标准及其启示

教育探索 页数: 2 2014-06-25
摘要: 美国伊利诺伊州学前教育课程标准具有目的明确、指导思想清晰、内容符合幼童实际等特点。对我国幼儿教育的启示:一是要重视学前幼儿的数学教育;二是数学课程标准内容要完善具体,让幼儿教师有据可依;三是数学课程目标内容设置更加多样化。 (共2页)

开通会员,享受整站包年服务
说明: 本文档由创作者上传发布,版权归属创作者。若内容存在侵权,请点击申诉举报