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纸上谈“冰”

中小学管理 页数: 1 2017-04-05
摘要: <正>《学记》云:"虽有佳肴,弗食不知其旨也;虽有至道,弗学不知其菩也。是故学然后知不足,教然后知困。"前人虽拙,尚知佳肴弗食不知其旨。今人固智,却常"不知"需入水学泳、踏雪戏冰。然果真不知?非不知也,乃不以之为要也!盖其教非为为学者而教,乃为为师者而教,为上所好而教尔。穷究其源,非教之过,乃心之过——其心非师心也! (共1页)

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