教育公平,学校何为

人民教育页数： 2 2016-02-18

摘要： <正>在生源差异大的学校里,如果教师只关注优秀学生、忽视相对落后的学生,就会出现教育过程的不公平,导致教育结果的不公平。义务教育阶段,通过落实教育均衡发展政策,可以让学生就近入学,实现教育起点的公平。但教育起点的公平并不意味着教育结果的公平,在生源差异大的学校里,如果教师只关注优秀学生、忽视相对落后的学生,就会出现教育过程的不公平,导致教育结果的不公平。（共2页）

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