德育的科学性在哪里

人民教育页数： 4 2015-03-18

摘要： <正>我们的德育工作必须转向,要根据不同年龄段的身心发展特征做好整体规划,更加突出"个体",从个体的成长背景中寻找根源和解决办法。2014年12月,在一次全国性论坛上,一位校长站在台上,激动地抛出了一个问题:"难道德育就只能靠校长的悟性搞吗?"台下,上百位校长给了他最热烈的掌声。德育难,难就难在它仿佛羚羊挂角无迹可寻。于是,我们习惯了凭经验、靠模仿,去开展德育工作,却很少深思德育的科学性问题,只好归结于（共4页）

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