高阳中学信息化生态课堂四特色

当代教育科学页数： 1 2010-09-15

摘要： <正>创设了现代化教育平台。农村中小学教师敬业精神普遍较强,工作踏实,尽职尽责,为贫困地区基础教育事业的发展默默奉献,无私耕耘。但限于经济、环境等条件的制约,绝大多数教师信息闭塞,教育理念落后,他们只关心学生的学习成绩,片面追求教学工作的熟练化,很少关注教育改革形势与学科教育的发展,因循守旧,缺乏科研创新意识,教学基本上沿用过去的（共1页）

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