高职护理专业双语教学模式的构建与实践

中国中医药现代远程教育页数： 2 2021-04-25

摘要：目的总结高职护理专业双语教学模式的实施经验。方法参照入学高考英语成绩,本着自愿原则,遴选学生,组成 “ 双语教学 “ 实验班。由学校制定 “ 双语教学 “ 实施方案,完善教学模式、师资培养和教学管理。结果 “ 双语教学 “ 实验班学生毕业考试平均理论成绩为90.23分,技能成绩为92.86分;护士执业资格考试通过率达98%;METS二级考试通过率100%,METS三级考试通过率92%。 ... （共2页）

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