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分析急诊科临床带教中分级培训法的作用

中国卫生产业 页数: 3 2020-04-25
摘要: 目的分析急诊科临床带教中分级培训法的作用。方法选取2016年3月—2019年3月到该院急诊科实习的医学生80名作为研究对象,按照入科时间分为研究组(40名)和对照组(40名)。研究组带教采用分级培训法,对照组带教采用常规带教方式,比较两组医学实习生的入科及出科成绩、临床操作能力及对带教方式的满意度。 ... (共3页)

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