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应用多媒体改进医用普通化学教学

山西医科大学学报(基础医学教育版) 页数： 2 2002-12-26

摘要：本文探讨了多媒体技术在医用基础化学教学中应用的必要性和意义,并结合教学实践,介绍了制作多媒体课件的方法。多媒体能模拟化学变化和实验,仿真医学人体结构、图像、声音、疾病和治疗,使学生易于理解化学结构、基本原理与生命现象之间的内在联系 ... （共2页）

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