不同职级临床护理人员从事相关护理项目压力情况的调查

摘要： 目的调查不同年资、学历、职称临床护理人员执行相关护理项目的压力情况。方法采用文献检索和专家会议法,自行设计临床护理人员护理项目压力情况调查表,便利选取3所三级甲等综合性医院450名临床护理人员进行问卷调查。结果调查表的内部一致性Cronbach’sα系数为0.783,因子分析累计贡献率为60.91%;调查对象的学历以大专为主(占57%)、年资以≤5年为主(占63%)、职称以初级为主(占77%);护士对重大抢救的主观感受压力最大(占20.1%)、压力经常的护理项目为独立当班(占28.1%)、压力一般的为留置胃管(占34.0%)、压力偶尔的为健康教育(占13.7%)、从无压力的为更换液体(占35.8%);独立当班、留置胃管、重大抢救护理项目的压力在不同职称、年资和学历护士中均有统计学意义(P<0.01),健康教育在不同年资护士中有统计学意义(P<0.01),护理会诊在不同职称护士中有统计学意义(P<0.0 1)。结论护理管理者应强化5年以内护士临床操作技术的专业化培训,并科学界定不同职级护理人员的护理项目权限,为合理构建临床护理人员能级体系提供科学方法。 ... （共3页）