高中化学学科核心素养的培养策略

摘要： <正>在高中化学教学中，教师需要综合运用多种教学策略，通过创设情境、巧用实验、开展探究、鼓励创新以及结合生活实际等方式，逐步引导学生形成和发展化学学科核心素养，为其未来发展奠定坚实基础。创设情境，深化宏观辨识与微观探析教师通过创设丰富的教学情境，可以帮助学生建立宏观现象与微观本质之间的联系。例如：在讲解“离子反应”时，教师可以展示“用醋去除水垢”这一生活常见现象，引导学生观察水... ... （共1页）