护理硕士专业学位授予质量标准的指标体系构建

摘要： 目的 基于Donabedian质量理论构建护理硕士专业学位授予质量标准的指标体系。方法 基于Donabedian质量理论，检索国内外护理硕士专业学位授予质量标准的相关研究并进行系统评价及Meta分析构建指标体系初稿，经过2轮德尔菲专家函询确定指标条目，应用层次分析法确定指标权重，编制《护理硕士专业学位授予质量标准的量化评分表》对某校护理硕士专业学位研究生进行测试并检验其信度及区... ... （共5页）