自我效能感和负面评价恐惧在研究生感知导师自主支持与消极沉默间的链式中介效应

摘要： 目的 了解研究生的感知导师自主支持、一般自我效能感、负面评价恐惧、消极沉默现状,分析一般自我效能感、负面评价恐惧在导师自主支持与研究生消极沉默间的作用。方法 采用消极沉默量表、一般自我效能感量表、简明负面评价恐惧量表(正向计分)和导师自主支持量表对北京市某中医院校的部分在读研究生进行调查,采用Pearson偏相关分析各变量间的相关性,采用Bootstrap法分析变量间的中介效应... ... （共5页）