支架式教学模式在培养皮肤科见习护理本科生中的应用

摘要： 目的 探讨支架式教学模式应用于皮肤科见习护理本科生教学的可行性。方法 采取随机整群抽样法将188名2023年12月21日-12月25日在本院皮肤科见习护理本科生随机分为观察组和对照组，各组均为94人。研究前2组护生一般资料及成绩比较，差异无统计学意义(P>0.05)。观察组采取支架式教学模式带教，对照组用传统带教方法。见习结束后对2组护生进行理论、操作考核、满意度调查比较。结果... ... （共3页）