新质生产力视域下高职护生老年护理核心能力协同嵌合式培养路径探析

摘要： 基于国家层面、社会层面、学校层面和学生层面分析新质生产力视域下老年护理核心能力协同嵌合式培养的必要性，通过问卷调查分析高职护生老年护理核心能力要求，提出“高职院校”“医院与社区”“高职护生”三方协同推进，“标准嵌合”“过程嵌合”“就业嵌合”三方嵌合循环提升，落实人才培养资源保障，形成系统化、特色化的“三协同三嵌合”通专结合老年护理人才培养路径，为提升高职护生老年护理核心能力提供... ... （共4页）