反例视频结合情境模拟在手术室无菌操作临床教学中的应用

摘要： 目的 探讨反例视频结合情境模拟教学在手术室护理实习生无菌操作培训中的应用效果。方法 通过收集整理、查阅资料,归纳实习生无菌操作易错点,并制作反例视频。选取2021年12月—2022年7月手术室74名护理实习生,分为对照组和试验组(各37名)。对照组给予理论授课、观看正向操作视频后再进行操作演示。试验组在对照组干预方法基础上进行情境模拟及观看反例视频。培训结束后评价两组无菌操作理...