“岗课赛证”综合育人背景下中医护理技术课程教学改革与实践

摘要： 目的 在“岗课赛证”教育改革的理念下,探索中医护理技术课程教学改革路径与实践成效。方法 联合行业专家,对接中医护理岗位,结合职业标准、护士执业资格考试和“1+X”职业技能等级标准、护理技能大赛的考核要求,重构教学内容,构建“四课堂衔接、多轨道融通”教学模式,对2021级598名护理专业大专生实施教学,采用“多元+多维”考核方式进行全过程考核评价。结果 以“感冒辨证施护”为例,据...