本科生及研究生对医学统计学认知及满意度调查

摘要： 目的 了解本科生及研究生对医学统计学认知、满意度及需求，为进一步提高教学效果提供依据。方法 采用分层抽样方法，运用自行设计的调查问卷对课程的认知和满意度进行问卷调查。结果 95.0%的学生认为医学统计学对所学专业重要或非常重要；84.1%对医学统计学总体非常满意或较满意，82.8%对教学模式满意，75.9%认为授课内容基本能满足需要，86.9%对考核模式满意，79.2%对实验课...