我国医学院校本科课程思政研究的现状分析

摘要： 检索中国知网收录文献，时间为起始不限至2022年12月31日，根据纳入与排除标准对文献进行筛选和资料提取，应用文献计量学方法进行描述性分析，利用CiteSpace软件绘制可视化图谱，以探讨我国医学院校本科课程思政的研究现状。研究表明，近5年我国医学院校本科课程思政研究发展迅速、受重视程度高，现阶段系统性、共享性研究成果较少，部分研究论文质量有待进一步提高。