一任务导入学习情境患者,女性,65岁,脑卒中后2年,意识清楚,目光呆滞。右侧肢体全瘫,右手关节僵硬。与保姆居住,在保姆协助下,偶尔坐轮椅在门口和室内来回。终年不外出,极少与人沟通。请应用《国际功能、残疾与健康分类》分析...[继续阅读]

    一任务导入学习情境患者,男性,45岁,乙状结肠癌行直肠经腹切除+永久性乙状结肠造口术3月,伤口愈合良好,左下腹有一突出腹壁1cm,直径3cm造口,造口周围皮肤破损,衣物上有污渍,有异味。自诉腹泻、便秘交替出现,患者沮丧,不敢出门,四...[继续阅读]

    一任务导入学习情境2011年奥斯卡最佳影片《国王的演讲》讲述了1936年左右,患严重口吃的艾伯特王子继承其父英王乔治五世的王位,后在莱纳尔罗格的治疗和引导下,他最终克服障碍,在二战前发表鼓舞人心的演讲。请思考:在这部电影...[继续阅读]

    髋关节置换术患者的康复护理一任务导入学习情境患者摔伤致右髋部疼痛伴活动受限1个月,术后5日。请思考:此患者康复护理措施有哪些?学习目标1.了解髋关节置换术的病因、手术方式、临床特点。2.熟悉髋关节置换术患者的主要功...[继续阅读]

    一任务导入学习情境患者,男性,49岁,因“车祸伤致左小腿离断疼痛伴活动受限20天”入院,目前诊断:左小腿截肢术后,查体见:左小腿残端肿胀明显,残端发红,患者自述残端疼痛明显。请思考:此患者主要的康复护理措施?学习目标1.了解截...[继续阅读]

    一任务导入学习情境患者,男性,63岁,退休后,摔伤导致右手肱骨骨折,遂来院就诊。请思考:患者的作业评估及作业治疗?学习目标1.了解作业治疗的概念。2.熟悉作业治疗的发展。3.了解作业治疗的特点。4.了解作业治疗的治疗原则和作用...[继续阅读]

    一任务导入学习情境患者,男性,67岁,高血压脑卒中后左侧肢体活动、感觉障碍1年,在照顾者扶抱患者从床到轮椅时跌倒致患者左髋部肿胀至医院就诊。入院时左侧肢体肌张力高,肌力2级,X光片示左股骨颈骨折,头颅CT检查无新发梗死灶。...[继续阅读]

    一任务导入学习情境患者因“右侧肢体活动不利1月余”入院。患者于1月前起身上厕所时突发右侧肢体无力,右上肢抬举不能,右下肢活动不灵,言语不清,头颅CT示:左侧基底节区出血。诊断:脑出血。给予护脑,改善循环等对症支持治疗...[继续阅读]

    一任务导入学习情境患者张某,男性,46岁,因“颈肩疼痛3+月,头晕头痛1+月”入院,门诊以“颈椎病”收入院治疗。患者内科查体无异常。专科查体:C2～T1右侧棘突间及椎旁有压痛及叩痛,颈椎活动度受限伴有疼痛,右上肢肌力为4-级,其余...[继续阅读]

    一任务导入学习情境患者脊髓损伤后伴有神经源性大肠,患者5月前颈部被重物砸伤,当时出现颈部疼痛、四肢麻木伴活动障碍,大小便失禁。请思考:此患者康复护理措施?学习目标1.了解神经源性肠功能障碍的病因、临床特点。2.熟悉神...[继续阅读]