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第二节 情景评价法
医学教育

        个体监测法可获取研究对象的准确暴露水平并且不受时间-活动模式影响,但是这种暴露评价方法需要个体监测设备,受采样器质量与体积、持续工作时间,以及成本等诸多因素限制,个体监测法通常只用于精度要求高而样本小的研究类型    (共 338 字)     [阅读本文] >>

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