
 [摘要] 目的 观察抑郁症模型大鼠学习记忆力及海马形态结构的变化。方法雌性SD大鼠20只,随机分为两组,正常组和模型组;模型组给予孤养加21天慢性不可预见性温和应激。采用Open -Field、糖水消耗量及水迷宫测试大鼠的行为学表现;光 (共 8476 字) [阅读本文] >>
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