所属栏目：战后美国教育
以布鲁纳为代表的结构主义教育思想是战后科技发展的产物,它注重学生知识结构形成和认知能力的发展,强调培养学生的独立思考、直觉思维和创造能力,倡导学生主动学习、发现学习,这契合了现代社会的人才需求,具有鲜明的时代感 ......（本文共 1488 字 ） [阅读本文] >>
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