摘要： 《少年闰土》教学设计篇1一、看图引入，揭示课题1.出示课文插图，学生看图描述画面。2.导入课题。板书课题。二、初读课文，整体感知1.自读课文，勾出生字新词，要求读正确。2.再读课文，要求读通顺。3.自学生字词。4.默读课文，边读边批注。三、回忆课文主 ...