暗示教学

运用暗示手段,激发个人的心理潜力,提高学习效果的方法。  暗示教学的理论和原则暗示教学认为,理智和情感,分析和综合,有意识和无意识,是不可分割的,而暗示是环境和个人之间一个经常不息的不知不觉的交流因素, ......     (本文共 1749 字 )     [阅读本文]>>



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