心理发展与教育
学前教育学

        维果斯基最早对教育与发展的关系进行了比较辩证的论述。他认为,儿童的发展是在社会环境和成人的教育影响下逐渐转化的过程,教育与发展是处于最复杂的动态的制约关系之中。他将教育的过程建立在尚未成熟的心理机能上,提出“教育教学应走在儿童发展之前”,教育的作用在于创造“最近发展区”,推动    （共 739 字）     [阅读本文] >>