(五)标准和大纲课程能力目标比较
【研修指南】教学大纲要求:“比较熟练地掌握显微镜的使用、制作装片和徒手切片、做简单的生理实验等生物学基本方法和技能;初步学会观察动植物的习性、形态结构和生长发育等,并且能够运用语言、文字、图、表正确地描述所 ...... （本文共 3663 字 ） [阅读本文]>>
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