开通会员 国际阅读素养进展研究项目(Progress in International Reading Literacy Study, PIRLS),是国际教育成就评价协会IEA的研究项目之一。该项目计划每五年进行一次全球范围的PIRLS阅读素养评价,以此来监控儿童阅读能力的未来发展。PIRLS将9岁左右的学生确定为测试对象,这相当于大部分参加国的四年级,之所以选择这样的群体 （共 623 字） [阅读本文] >>
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国际阅读素养进展研究项目(Progress in International Reading Literacy Study, PIRLS),是国际教育成就评价协会IEA的研究项目之一。该项目计划每五年进行一次全球范围的PIRLS阅读素养评价,以此来监控儿童阅读能力的未来发展。PIRLS将9岁左右的学生确定为测试对象,这相当于大部分参加国的四年级,之所以选择这样的群体 （共 623 字） [阅读本文] >>