六年级下册语文第四单元作文:三读《鲁滨逊漂流记》1000 字再一次翻开《鲁滨逊漂流记》,我感到一种莫名的力量,它在拉扯着我,促使我更加激动、兴奋地再一次“消化”掉这本书页已经泛黄的书。第一次读《鲁滨逊漂流记》,是初次踏入校门,八岁,一个充满欢声笑语却又要迎接新生活的年纪。我读...[继续阅读]
海量资源,尽在掌握
六年级下册语文第四单元作文:三读《鲁滨逊漂流记》1000 字再一次翻开《鲁滨逊漂流记》,我感到一种莫名的力量,它在拉扯着我,促使我更加激动、兴奋地再一次“消化”掉这本书页已经泛黄的书。第一次读《鲁滨逊漂流记》,是初次踏入校门,八岁,一个充满欢声笑语却又要迎接新生活的年纪。我读...[继续阅读]
人生中最宝贵的是什么?有的人认为是金钱,有的人认为是珠宝,而我认为是书。书伴着我成长。从我很小的时候,我就与书结缘,大约一周岁时,我就已经能坐在澡盆里边玩边看一种特别的书——洗不烂、撕不破的“洗澡书”了,刚开始看的书的内容是色彩斑斓、五颜六色的图案。随着我的长大,书上逐...[继续阅读]
“书是人类进步的阶梯。”这句话是高尔基说的,也是我最喜欢的格言。记得有一次,我正在看《红楼梦》的时候,妈妈忽然脚叫我去买一袋味精,我随口说了一声好,就津津有味地看我的《红楼梦》,妈妈看见我没有去买味精,就火冒三丈地说:“还不快去买一袋味精,不然我就烧了你的书。”我为了保...[继续阅读]
六年级下册语文第五单元作文:我和书的故事400 字书,他似一行行跳跃的音符,也似一幅幅流光溢彩的画页。它把无知的我领进知识的大门,让我在知识的海洋里遨游,它让我的心灵得到净化。让我有了想象的羽翼,让我有了奋斗的目标。想起我和书的故事还真有解不开的缘,在我刚和书交朋友的那一刻...[继续阅读]
六年级下册语文第五单元作文:我和书的故事400 字书,自古以来被人们称为“进步的阶梯”、“知识的源泉”、“人类文明的长生果”„„那么,我和书的故事又会是怎么样的呢?我看书的范围很广,天文地理、童话故事、学习辅导等等的书我都喜欢看。看书也让我明白了不少道理:《窗边的小豆豆》。...[继续阅读]
六年级下册语文第五单元作文:我和书的故事1000 字高儿基说过“书籍是人类进步的阶梯。”;富兰克林说过“读书是我唯一的娱乐。”;赵树理说过“读书也像开矿一样,沙里淘金。”……长久以来,我就是个书迷,读过的书数不胜数,因此和书结下了不解之谜。开学初的一个周末,妈妈准备带我去图书...[继续阅读]
六年级下册语文第五单元作文:我和书的故事1000 字莎士比亚曾说过:“书是全人类的营养品逢读书时,我都会感到读书是我最大的快乐。我爱读书,因为书给予了我很多知识,也让我学会了做人的道理。我读课外书其实从三四岁就开始了。只不过那时,我看的都是彩图版的,只有几个字的那种“小人书”...[继续阅读]
六年级下册语文第五单元作文:我和书的故事400 字书就像我们的朋友陪伴我们的人生,像营养品一样滋润着我们的心灵,像爸爸妈妈一样,给我们温暖、鼓励、勇气和智慧。书,让我们接近里面人物心里想的事,也让我们知道他的个性。谈到淘气包马小跳,里面的马小跳非常地调皮捣蛋,马小跳的好朋友...[继续阅读]
六年级下册语文第五单元作文:我和书的故事2000 字从小,我就喜欢读书,虽然说不上嗜书如命,但书已像我身体中不可缺少的一部分了。我读的书可多了:有让我心惊胆战的《西游记》;有让我哈哈大笑的《猫和老鼠》;有让我浮想联翩的《七色花》;有让我赞不绝口的《水浒传》„„可我最喜爱的书还...[继续阅读]
六年级下册语文第五单元作文:我和书的故事450 字杜甫说:“读书破万卷,下笔如有神。”的确,经常阅读会提高我们的写作水平,会给我们带来丰富的知识,还会给我带来许许多多的好处。读书可以开阔我们的视野。记得八岁那年,我家的小狗欢欢一见熟人就摇头摆尾,这是为什么呢?我心中便产生疑...[继续阅读]