一、为什么洗手很重要?
正确洗手是防止传染性疾病传播的有效方法之一。......查看详细>>
标签:传染性疾病健康教育二、什么情况下需要洗手?
(1) 在接触自己或他人的眼睛、鼻子或嘴巴之前。(2) 在准备食物之前和之后。(3) 在吃饭之前,或上完洗手间之后。(4) 在接触婴儿之前,或者在接触其他人(如握手)之后。(5) 家中有患者时,要勤加洗手。(6) 手脏了的时候。(7) 接触动物之......查看详细>>
标签:传染性疾病健康教育三、洗手的方法
1. 一般方法打开水龙头,用流动的水冲洗手,使手腕、手掌和手指充分浸湿,打上洗手液,均匀涂抹于手掌、手背、手指和手缝,然③ ④后反复搓揉双手。整个搓揉时间不应少于30s,最后用流动的自来水冲干净。用清水冲洗时,双手下垂,手......查看详细>>
标签:传染性疾病健康教育四、关于洗手的误区
(1) 不愿洗手。有些人总觉得自己身体强壮、抵抗力好,满足于“眼不见为净”,没有养成良好的洗手习惯。(2) 简单擦手。由于不具备洗手条件,没有水或水是污水,只好以擦代洗。(3) 用非流动的水洗手,如盆里的水。(4) 不用洗手液或肥......查看详细>>
标签:传染性疾病健康教育一、定义
标准预防是指将患者的血液、体液、分泌物、排泄物、非完整性皮肤和黏膜均视作具有传染性,是针对医院所有患者和医护人员所采取的一组预防感染的措施。根据预期可能的暴露,选用手套、口罩、隔离衣、护目镜或防护面罩,以及......查看详细>>
标签:传染性疾病健康教育二、实施对象
所有患者的血液、体液及被血液、体液污染的物品均被视为具有传染性,医护人员在接触这些物品时必须采取防护措施。......查看详细>>
标签:传染性疾病健康教育三、基本特点
(1) 实施双向防护,防止疾病双向传播:防止疾病从患者传至医护人员;防止疾病从医护人员传至患者。(2) 防止血源性疾病的传播。(3) 防止非血源性疾病的传播。(4) 根据疾病的主要传播途径,采取隔离措施,如接触隔离、空气隔离、飞沫......查看详细>>
标签:传染性疾病健康教育四、操作原则
(1) 标准预防针对为患者实施的所有操作的全过程。(2) 不论患者是否确诊传染病,均应采取。(3) 标准预防包括洗手、戴手套、穿隔离衣、戴防护眼镜和面罩等基本措施。(4) 进行可能接触患者的体液、血液的操作时须戴手套。(5) 操作......查看详细>>
标签:传染性疾病健康教育五、标准预防的具体措施
1. 手卫生接触患者血液、体液、排泄物、分泌物后有可能被污染时,脱手套后,要洗手或使用快速手消毒剂。2. 正确戴手套当接触患者血液、体液、排泄物、分泌物及破损的皮肤、黏膜时应戴手套(见图1-2-1)。手套可以防止医护人员把......查看详细>>
标签:传染性疾病健康教育一、定义
隔离指把处于传染期的传染病患者、病原携带者安置于指定地点,与健康人和非传染病患者分开,防止病原体扩散和传播。隔离是预防和管理传染病的重要措施。......查看详细>>
标签:传染性疾病健康教育医学知识
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