中国特色社会主义共同理想的包容性体现了中国特色社会主义文化的包容性,体现了社会主义和谐社会的包容性。在建设中国特色社会主义的过程中,我们要大力倡导一切有利于发扬爱国主义、集体主义、社会主义的思想和精神,大力...[继续阅读]

    古今中外,爱国主义都是人们热衷讨论的话题。对什么是爱国主义,不同的人可能有不同的理解。列宁曾将爱国主义表述为: “爱国主义是由于千百年来各自的祖国彼此隔离而形成的一种极其深厚的感情。” 某些学者依据自己的理解...[继续阅读]

    一个爱国主义者是否一定要热爱自己生存于其中的社会制度,爱国主义是否与爱现存社会制度必须统一?理性的回答应是不一定。这时要考察现存社会制度是代表社会发展方向的先进制度,还是腐朽没落的制度。就中国当代社会而言,我...[继续阅读]

    所谓经济全球化,是指商品流通形成了世界性的市场,经济主体成为世界市场的主体;世界市场形成了共同的原则和规范,违背者将被排斥出局;世界经济影响各国,从经济的意义上讲,国家的界限被弱化。经济全球化是一种现实的、必然的...[继续阅读]

    所谓民族精神,是指一个民族在长期共同生活和社会实践中形成的,为本民族大多数成员所认同的价值取向、思维方式、道德规范、精神气质的总和。我国以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的民族精神凝聚...[继续阅读]

    所谓时代精神,是指在新的历史条件下形成和发展的,体现民族特质、顺应时代潮流的思想观念、行为方式、价值取向、精神风貌、社会风尚的总和。时代精神与民族精神具有内在的、密切的关系,时代精神是民族精神的时代性体现,民...[继续阅读]

    孝敬父母是人类相生相养的自然情感。从春秋战国起,像孔子、孟子、墨子这样的伟大思想家都论述过这个问题。“孝”是重要的家庭伦理道德,虽曾被封建统治者利用,但其仍具有积极进步的社会意义。现代社会中的道德和法律规范...[继续阅读]

    尊师重道的本质是尊重知识、尊重教育、尊重人才。古代思想家孔子、荀子、韩愈、苏轼都曾有过精辟的论述。毛泽东、李大钊、刘少奇、陈毅等马克思主义革命家都是尊师重道的典范。...[继续阅读]

    团结友爱作为一种社会的公德和准则,成为中华民族的优良传统。孔子、墨子、孟子等人曾有深刻的阐述,并为社会所接受,使仁爱、互助、团结、协作成为维系社会发展与稳定的公德之一。...[继续阅读]

    自古以来,许多仁人志士十分重视立志勤学的价值和意义,一些学子文人立志勤学,有很多生动的事例,如“头悬梁” “锥刺股”等。...[继续阅读]