婴儿在12个月前能独走的不多。从8个月起可以先练习独站,开始让婴儿扶成人双手,以后扶一只手,从抓得紧到逐步放松,只有独站比较稳才可能开步走。走对婴儿是最伟大而严峻的任务,是一种全身运动,需要费相当的力气。开始牵着成...[继续阅读]

    婴儿长到7个月以后,有一些大动作出现了,如坐、爬、站、弯腰等。根据小儿动作的可能,编排的7～12个月婴儿保健体操,既要求婴儿自己发挥作用,又要成人辅助完成某些动作。7～12个月的小儿保健操的内容见下图,它对孩子的生长发育...[继续阅读]

    让孩子学会运动,从不同的角度锻炼,开发培养孩子身体的灵活性和协调能力,让孩子掌握更多认知世界的本领。下列训练方法操作简单、简便,适宜家庭中训练。训练方法一长臂人目的:培养儿童灵活躲闪的能力。道具:长裤1～2条。玩法...[继续阅读]

    平衡训练对婴幼儿坐、走、时空概念有重要关系,需要从婴儿时开始,把小婴儿举高,抱着转圈,用大毛巾兜住悠荡,抱他坐秋千,甚至倒提训练。成人以为婴儿头会晕不喜欢,会害怕,恰恰相反,只要从婴儿时期进行训练,他们总是非常兴奋...[继续阅读]

    1岁多的孩子走起路来摇摇摆摆,跑起来更是不稳,为了训练孩子的动作更加平稳、灵活,父母可以进行有针对性的训练。训练方法一捡沙包目的:练习孩子走、跑、投等系列动作。方法:给孩子缝制一个布沙包。可让孩子把沙包扔出去,然...[继续阅读]

    据生理学研究证明:人的右脑主持左侧肢体的知觉和运动,因此左手的活动源于右脑的功能,而左脑主持右侧肢体的知觉和运动,所以右手的活动源于左脑的功能。如果能根据左右脑的分工特点,在婴幼儿时期,大脑正在不断地发育中,在注...[继续阅读]

    还不满1岁的孩子只能把手里的东西放掉,但不会把东西扔出去。能够把手里握着的东西用力扔出去,扔到离开自己身体稍远一点的地方,需要手、手腕和手臂大小肌肉的配合动作以及眼睛动作的协调,并不是一件容易的事情。一般情况...[继续阅读]

    3个月时宝宝不再握拳而放开手指了,这就为小手抓取东西创造了条件。3个月的宝宝看到东西会手舞足蹈,当把细柄的玩具靠近宝宝的小手时能有目的地抓住,自发地摇动敲打,两只小手能在胸前互相玩弄并观看双手;5个月时看到玩具会主...[继续阅读]

    一般家长比较重视对孩子的智力投资,面对如何发展孩子的运动能力想得很少。当婴儿刚出世时,父母很关心孩子的点滴成长。他们经常翻阅书本,知道什么时候会抬头、翻身、坐起、爬行……奇怪的是,当孩子学会走路以后,父母对孩子...[继续阅读]

    婴幼儿的心理发育是以脑和神经系统的发育为物质基础的。因为脑是心理的器官,没有脑也不会产生心理,心理是人脑对客观事物主动积极的反应,若只有脑而无客观事物对人脑的刺激,也不会产生心理。心理发育不像体格发育那样有数...[继续阅读]