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人教版高中第三册 共有 内容

人教版高中第三册一单元作文:人类会自己毁灭地球_600字

    一片狼藉……  如果人类再继续违背大自然的规律,那么,人类终将自己把地球毁灭掉,无处可归!  试想,眼前一片黄沙漫漫,空洞苍凉随处可见,海水再也不是一望无边,垃圾的世界垃圾如山,即使有人能看到那一天,他又何尝有勇气站起,又怎么会有能力重建家园?  自然是最伟大的创

人教版高中第三册四单元作文:诚信是金_1200字

    生活,仿佛是在看一部漫长的电影片,在观看着那一段段快乐难忘的时光;生活,仿佛是一座一望无边的长城,让我们一步一步地走过去;生活,仿佛是一幕幕感动人心的情形,让我们铭刻在心;生活,还仿佛是一条奔浪的大河,在流到其它的地方。总之,生活每时每刻都充满了温暖与感动,由此也

人教版高中第三册一单元作文:孝顺_700字

    《诗经》中有这么一段话:“父兮生我,母兮鞠我,拊我蓄我,长我育我,顾我复我,出入腹我。欲报之德,昊天罔极。”正所谓:百善孝为先。无不体现出中华民族的优良传统。  孝可谓横贯古今,它所到之处无不影响着每一个人,每一个家庭。  六岁的陆绩随父亲到九江谒见袁术,袁术拿出

人教版高中第三册一单元作文:平凡+坚持=强者_800字

    所谓强者,顾名思义——强大的人。然而千百年来,我们对于强者一词的定义犹如雨后春笋,络绎不绝。但是这没有什么奇怪的,每个人都有每个人的想法,对于强者一词有不同见解也是理所当然的。  有人认为被誉为“美国之父”的华盛顿是一位强者,他的成就不可谓不大;有人认为贝多芬是一

人教版高中第三册三单元作文:争或不争_1200字

    孔夫子崇尚“修身齐家治国平天下”,鼓励人们积极入世,是为“争”;庄子则信奉“至人无己,神人无功,圣人无名”,鼓励人们逍遥出世,是为“不争”。儒道二家,孰是孰非?  愚以为,儒道二家的理念并非水火不容,因为他们“争”与“不争”的事物不同。儒者“争”的是兼济天下、回馈